【映雪囊萤】还原语境 免生歧义

2018-09-27 18:52:29  阅读 14 次 评论 0 条

  我们说话,或是写文章时,碰上有些句子语义不清,惹人误解,便算是「歧义」了。歧义的语句容易引起误解,阻碍、限制我们的正常交际,本文会以中文为例,谈谈歧义。

  歧义的分类,大致有「语音歧义」、「词汇歧义 」和「语法歧义」。

  先说「语音歧义」。假如我说:「这个人好说话。 」这句话不易理解。在这个例句中, 「好」如果读作第二声(粤语,下同)的话,表明这个人好商量,不刁难人;如果读作第三声的话,表明那个人喜欢说话,一直说个不停。汉语中有很多词都有多个读音,不同的读音对应不同的意义,混淆读音就易产生语音歧义。

  至于「词汇歧义」,则是指由于对句子中某一词语的意义有不同的理解而产生的歧义。这种现象在汉语中尤其常见,因为汉语中语素或词很多为多义。

  例如:「他已经走了。」 「走」可以有两种理解。一个是指「离开此处」, 另外一个是「去世」,因为汉语中「走 」可以作为「去世」的委婉说法来使用。

  在这种情况下,会产生词汇歧义。又例如:「这儿的人多半是大学生。」 这例中的「多半」既可以理解为「超过一半」,说明数量;又可以理解为「大概、也许」,表示推测。在这种情况下选用同音异义词易产生歧义。

  有时兼类词也会引起歧义 。例如:「抽屉没有锁。」这里的「锁」既可以指实体的锁,也可以指动作「上锁」。 一个词兼有两种或两种以上的词性,在一定的语言环境中,难以确定是哪种词性,就会产生歧义。

  再谈「语法歧义」,句子的结构关係也可以产生歧义。 例如:「这张照片里是小明和小刚的爸爸。 」这个例句可以划分成不同的结构关係。一种是「小明和小刚的爸爸」;一种是「小明」和「小刚的爸爸」。不同的结构关係表达不同的含义,因此会引起歧义。

  用歧义创造幽默

  但是,有时在言语中巧妙地利用歧义,无论是语音歧义、词汇歧义还是语法歧义,都可以具有含蓄、凝练、曲折、生动的表达效果,能使听者感到饶有风趣,余味无穷,因此用歧义创造幽默效果尤其常见。例如古代《笑林》记载了这样一个故事:有个小伙子是睁眼瞎(不识字),跟人打官司,他自称是瞎子。审判官问道:「你一双明亮的青白眼,怎幺说是瞎子?」小伙子回答说:「老爷看小人是青白眼,小人看老爷是糊涂的。」这两句话的本意是:「你看我看得清,我看你看不清。」但是,也可以这样理解:「你看,我是清白的;我看,你是糊涂的。」这个故事正是利用了歧义,达到了绝妙的讽刺效果。

  此外,在相声、评书、谜语等我国传统文化形式中,歧义都起到了重要的作用。

  要消除歧义,最简单的方法就是把句子放回语境中理解。例如「我今天要做手术。」这句话在不同场景、由不同人物说出,意思便不同。

  如果是一位医生说这句话,那他就是要给病人实施手术;如果是一位病人说这句话,那他就是要接受手术。只要把说话的语境还原,便不再有歧义了。■迪尼路 现职中学教师

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  星期三见报

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