【生涯旅程】子女沟通由「小事」开始

2019-01-07 01:42:31  阅读 18 次 评论 0 条

  早前本会主席在本栏撰文,鼓励家长在升学和选科的事情上,多与子女沟通。延续这个课题,笔者希望「时光倒流」,探讨一下在子女成为高中生之前,如何跟他们建立有互信基础的沟通模式。

  小事?大事? 父母子女各异

  初中生是12岁至14岁的青少年,他们希望父母如何跟自己沟通呢?如果我们能在小事上跟他们建立互信,才能在大事上好好沟通。

  那幺何谓小事?何谓大事?在父母的角度,学业、品格、升学、选科才是头等大事;但在中学生的眼中,往往就是成年人觉得不重要的事,甚至觉得有点「无谓」的事情,才是他们关心的,例如与朋友吵架、出外穿什幺衣服、甚至如何跟朋友庆祝生日等。

  笔者是两个孩子的母亲,他们从小尚算懂事有礼,自问与他们沟通得不错。不过,自从女儿升读小六起,开始出现「蜕变」,以往可爱听话的小女孩,不知不觉开始对父母「翻白眼」,容易发脾气,对很多事情都不满,甚至说出揶揄父母的说话。

  有一次,就读中二的女儿希望我带她出外选购生日礼物给同学,我们先在快餐店饮汽水,但她只顾看手机,看来完全不想跟我沟通。这个时候,作为母亲,我可以选择责备她,要她收起手机,但可能只会自讨没趣。于是我尝试问她:「最近学校生活怎样?」原来这个问题只能得到「没什幺特别」、「没事」、「差不多」之类的答案。

  问生日礼物 女愿打开心窗

  最后我问了一个关键问题:「你的同学喜欢什幺生日礼物?」,她的眼睛离开了手机,开始看我说:「唉,好烦恼,不知道买什幺才好。」然后滔滔不绝地跟我商量,我也给了一点意见。之后,她一直没有使用手机,我们认真地一起选购礼物。

  过程中,她提到在学校某些课堂面对的困难,又表示最近同学之间有些不愉快的事,更说出升读中三后选科的烦恼。

  几年前的电影 《Inside Out》 (港译《玩转脑朋友》),将青少年面对身心的巨变,以主角脑中有五种拟人化的情绪表现出来:快乐、忧愁、厌恶、恐惧和愤怒。

  很多时青少年都不能将自己的情绪表达清楚,原因可能是他们自己也非常混乱,但仍渴望父母为他们梳理情绪,仍然期望父母陪伴,愿意花时间来关注他们,给予支持,亦在意父母对他们的评价。

  初中学生正在「成熟」与「未成熟」之间挣扎,父母也要在「放手」与「不放手」之间考量。要相信子女仍然珍惜和期待与父母好好沟通,更希望父母花时间看他们成长,真正关心他们所关心的事情。这样,在初中时建立了互相信任的沟通模式,子女才会在中六选科和升学的事情上乐意跟父母分享真实的想法。■香港辅导教师协会干事 陈凯茵

   (标题及小题为编者所加)

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