立会倡落实多元教育纾学生压力

2019-02-08 00:02:41  阅读 67 次 评论 0 条

  (记者 文根茂)香港学童的考试和学习压力近年引起社会关注。民建联立法会议员李慧昨日提出「落实多元教育 纾缓学生及家长压力」无约束力动议,建议为更多津贴学校引入适量的国际课程,增加学生升学选择,以及检讨中学文凭试制度等。经多位议员的修正案,最终获立法会通过。

  李慧发言时指出,有关建议并非认为本地教育制度不可取,惟现时不少家长及学生面对学业时均承受很大压力,部分中产家长甚至「用脚去投票」,把子女送到国际学校或外国寄宿学校读书,借此让子女重拾快乐童年。

  她认为并非所有学童都适合修读文凭试课程,建议政府为更多津贴学校引入适量国际课程,为学生提供更多元化升学机会。

  杨润雄冀改善本地课程

  教育局局长杨润雄表示不赞成建议,亦不认为选择就读国际学校或报考外地公开考试的学生一定没考试压力。

  他认为与其引入其他课程,不如集中力量改善本地课程,使其更配合本地社会及学生需要,强调会继续支援学校落实本地课程,为学生提供优质教育。

  他表示,部分社会人士很容易将学生压力归咎于教育制度或公开考试,惟社会文化、大众对成就的看法、家长心态、对子女期望等因素,亦可能是压力来源。青少年在成长的过程中,需要学习如何面对和管理不同成因的压力,包括考试、升学、人际关係等。

  因此在改变过分操练或应试文化之外,社会需从多方面梳理问题癥结,帮助学生疏导压力,而加强价值观教育会是其中一个重点,让学生能学习如何管理压力,并转化为正面动力。

  李慧所提动议最终获通过。而多个修正案中,仅民主党许智的修正案不获通过。

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