孔伟成:部分反TSA言论令学校受压

2018-03-20 06:49:05  阅读 38 次 评论 0 条

  (记者 姜嘉轩)教育局日前宣布小三全港系统性评估(TSA)的新安排,改以「不记名、不记校、不收学校报告」方式抽样10%小三学生应考,并让学校自选是否申请全级应考,有少数教育及家长团体担心此举仍会带来操练诱因。基本能力评估及评估素养统筹委员会委员孔伟成昨日表示,有关说法反映有些人仅看见用评估来作「评级、比较」的一面,却未有考虑善用报告能令教学做得更好,提醒部分反对者言论正挑战学校专业自主,对学校构成很大压力。

  本身身兼圣公会天水围灵爱小学校长的孔伟成昨出席电台节目时表示,评估一直是要用以回馈学与教,对于有人担心让学校自愿申请全级应考会带来比较与操练诱因,他认为「讲这类说话的人,很明显只看到评估是拿来评级、比较的一面,却看不到评估有验身的作用」。

  混淆评估比较「捉错用神」

  孔伟成强调,评估是要反映学校的强弱项,从而改善,很多人常会把评估跟「『捽』人、加唔加人工、会否降职」等利益事情联想在一起,却想不到它其实有助学校做得更好,形容将「评估」与「比较」混为一谈是「捉错用神」。

  至于有声音称,要公开及监察参与的学校,孔伟成表示自己「百毒不侵」,但不少校长向他反映「有关言论给了学校很大压力,学校觉得其专业自主受到挑战」。他希望反对TSA的人不应该阻碍学校参加TSA。孔伟成认为,抽样10%其实不足以全面掌握学生的能力水平,若从评估回馈学与教的角度而言,始终是全体学生参与才能发挥作用。

  教联会理事兼将军澳香岛中学校长邓飞强调,外界不应「妖魔化」任何考试评估,这或会为师生家长带来压力。他又指自己并不反对操练,但强调TSA属于基本能力评估,日常教学之中应已包含相关考核知识内容,而毋须设有额外操练时间。

  教育评议会主席兼风采中学校长何汉权则认为,TSA过往曾出现「异化」,目前安排已尽力优化机制,而各方均有责任消除操练诱因。

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