【生涯旅程】察前景觅兴趣 慎选高中学科

2018-04-12 17:00:53  阅读 34 次 评论 0 条

  中三选科安排在新高中已推行接近十年,一般学校已订定了选修科目组合及时间表等,但对于中三学生而言,选科仍是一个重要题目。假设家长尊重子女的意愿,中三选科是年轻人在成长过程中首次为自己作选择的阶段,哪他们应如何準备?

  首先,同学需要认识自己。透过评核、课堂内外的经验,同学可以检视自身强弱项。对于一个中三学生 ,能否说出将来升学的方向或理想的职业,要视乎他有多少事业探索的机会。这时学校可多介绍不同的行业,也可设计一些活动, 让同学搜集不同工作的资料。本校于上月就为中三同学举办了联校中大探访活动。院校的商学院、工学院及理学院代表分别介绍了学院特色、课程或研究内容、知名学者的成就及就业前景等,出席的同学均听得十分投入。

  其实中三选科某程度上也跟大学选科有关。例如很多工程学院的入学指定选修科是物理, 护理课程的指定要求是生物科,同学选科时应多加注意。

  留意选科机制 宜与家长共议

  此外,同学亦应了解学校的选科机制。以本校为例,会举办选科讲座,跟家长和学生介绍选修科目组合、计分法和遴选程序等。今年完成讲座后,家教会的同事分享了在家长群组的留言,其中一则指学校在选科安排的事情上透明度高,能帮助家长跟子女一起商量如何準备选科。我也特别感激科任老师对高中学科的精彩介绍。

  选择从来不容易,本校中三学生可以选择的科目组合共52个。有指「选择越多,焦虑愈增」,也有说法认为「不要追求最好的选择,只要选择够好便可」,这些学说,还有很多。但在选择上最重要的,是有人同行,家长、老师、友伴都是同学的同路人,可以成为他们最大的支持。

  本校某年的调查发现,同学考虑选修科的因素中,家人于「他人意见」的得分最高,所以促进父母跟子女的沟通十分重要,故学校的选科讲座,最好让子女跟家长一起出席,他们一起接收讯息,回家后可以继续讨论。

  很多同学都担心「拣错科」,但据笔者观察,拣错科的同学其实不多。较多的是同学未能获派自己想修读的科目而变得意志消沉,因此师长需要多加关注,同学也应保持开放的态度,在已获派的选修科上努力学习,更可留意有否适合自己的应用学习课程,可考虑在中五至中六时修读。对于成功入读心仪选修科的同学,同样需要努力,多锻鍊高阶思维并建立良好的时间管理和学习习惯,才能顺利过渡高中。■香港辅导教师协会附属干事 李玉怡

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