「唔觉意」听父母讚美 孩子成长更自信

2018-05-15 13:56:39  阅读 8 次 评论 0 条

  (记者 唐嘉瑶)很多夫妇都採取「一人个扮好人,一人个扮恶人」的教育方法,实行软硬兼施,希望子女就範,但其实已经不合时宜。香港教育大学的研究显示,若「父母共同养育」(Co-parenting),即夫妇同心协力教养孩子,通过协商一起照顾孩子的起居生活,子女的整体社交能力会提升,特别是对容易产生负面情绪的孩子最为明显。学者建议夫妇应运用言语及动作表达对伴侣的欣赏及讚美鼓励孩子,令子女健康成长。

  父母共同养育 增社交能力

  教大幼儿教育学系副系主任林俊彬(见图、唐嘉瑶 摄)及其团队,早前以问卷形式收集了约258名平均年龄为5岁的本地幼稚园学生及其家长、班主任的资料,同时透过插画及提问引导孩子分享感受,以了解他们的整体社交能力。

  结果发现,若父母共同养育度越高,而且能站在同一阵线,孩子的朋辈接受程度、社交智力及整体社交能力会越好,特别是对容易产生负面情绪的孩子。

  林俊彬解释指,孩子可透过观察父母之间的互动,学会待人接物及与他人的相处,从而学会体谅他人,建立良好的社交能力。

  林俊彬坦言,以往大部分调查以母亲育儿为主,甚少有夫妇共同育儿的研究,加上现时社会较为注重学童的认知发展,较少教授学童软技巧,如社交智力、如何交朋友、怎样适应陌生环境等,故有需要进行上述研究。

  林俊彬建议家长可运用「二手」及「三手」的形式去称讚孩子。所谓「二手」是指不直接讚美孩子,而是透过父母之间沟通或谈话,刻意让孩子听到自己被称讚;而「三手」讚美则是指,先由父母以讯息作交流,再由其中一方转述对孩子的称讚,此举可让孩子间接获得正面认可,亦会知道父母间存有良好的沟通,关係亲密,从中学会如何与人沟通及建立自信心。

  「四部曲」与孩子「讲道理」

  若孩子犯错,父母则可运用「四部曲」,以诱导的形式与孩子「讲道理」。首先要明确地指出孩子的错处,然后解释当中需考虑的因素,以及该行为如何影响别人,最后让孩子付诸行动,主动承认错处及向受影响的人道歉。

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