【大学游蹤】了解以国历史 感受民族共融

2018-05-17 20:02:47  阅读 10 次 评论 0 条
■参加「翱翔青年领袖计划」的理大、北大和西交大学生,在海法市的亚拉伯人犹太人文化中心前留影。 理大供图
■参加「翱翔青年领袖计划」的理大、北大和西交大学生,在海法市的亚拉伯人犹太人文化中心前留影。 理大供图

  在全球化下,认识多元文化变得愈来愈重要。身为年轻人,我们应该培养国际视野,分析社会的种种问题,为「地球村」作出贡献。然而,单从书本中学习又怎比得上亲身到海外考察、体验呢?是次赴以色列的「领袖训练之行」,印证了「读万卷书不如行万里路」这句说话。

  我有幸能参加由香港理工大学、北京大学和西安交通大学合办,为期一年的「丝绸之路-翱翔青年领袖计划」,本年1月中和同学共赴这个犹太人的「应许之地」。

  我们分别到了海法、特拉维夫和耶路撒冷实地考察及学习。特拉维夫的雅法古城沿岸捲起的层层浪花、海法充满欧陆风情的以往德国殖民区、令人肃然起敬的大卫塔-耶路撒冷历史博物馆......以色列的点点滴滴都深深刻在我脑海里。

  而旅程最令我难忘的,是当地人对兼容不同民族、宗教、文化所作的努力。在海法,参观阿拉伯人和犹太人共同生活的社区后,我对多元文化有更深入的了解。犹太会堂和清真寺相邻而建,标誌这两个民族为共享社区而作出的努力。

  自第一次中东战争以来,在那里生活的阿拉伯人已选择留下,因为他们深信自己不会受到歧视,亦会得到与犹太人相同的保障和权利。虽然以往多次战争引起民族之间的冲突与不和,但在这个社区,我领略到居民选择以宽恕和信任来抗衡民族间的仇恨,充分展现了他们的勇气和智慧。

  参加海法大学的青年论坛和耶路撒冷希伯来大学的讲座,我实在获益良多。手牵手教育中心(Hand in Hand Centre for Jewish-Arab Education in Israel)其中一位校长Ofek的分享更令我深受启发。

  手牵手教育中心是一所为犹太及巴勒斯坦学童提供幼儿及小学共融教育的机构,在以色列6个不同城市设立双语教育学校,推动犹太及巴勒斯坦学童共融学习。

  共融教育减民族冲突

  Ofek冒被政府反对、甚至「杀校」的风险,提倡从幼儿教育入手,让犹太人及巴勒斯坦人从小互相学习对方的文化、语言和生活习俗。他的坚持最终得到众人认同,可见行动胜于空谈。冲突源自双方的猜疑和无知,从这位校长的分享中,我了解到以共融教育来减少民族冲突无疑是可行的良策。

  经过这次交流,我明白到要促进文化共融,需要接受自己的不足和别人的不同之处。无论对自己国家的历史和文化多自豪,也得把个人的傲气放下,虚心了解和学习欣赏别人的传统和文化习俗,就像耶路撒冷希伯来大学的学生虚心学习中国文化一样。

  我和同学将于8月前往吉尔吉斯斯坦进行服务学习,透过跨文化的服务体验,学习成为一个具国际视野及时代触觉的领袖。(标题和小题为编者所加)

  ■香港理工大学工业及系统工程学系 姚钰轩

评论已关闭!